试论美育的渗透性

摘要

@@ 美育渗透既是指方法,也是指途径.从方法上看,美育渗透强调它与灌输的区别,通过渗透打开学生的情感之门,让崇高的思想进入学生的心灵世界,引导学生去追求理想性的生存境界;从途径上看,美育的渗透强调它与德、智、体育及其他教育活动的有机结合,这种结合主要表现为美育的思想和目的、美育的原则和方法主动进入学校的各种教育活动中,并与学校的各种教育活动结合在一起,共同促进人的全面和谐自由发展.渗透比灌输、训练更能体现美育的本质,美育渗透是真正意义上的美育.

著录项

  • 来源
    《美与时代(下旬刊)》|2006年第009期|16-19|共4页
  • 作者

    叶碧;

  • 作者单位

    浙江衢州学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G4;
  • 关键词

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