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'通过自由给予自由'--谈现代美育的操作原则

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@@ 审美教育,其具体操作原则既要遵循审美活动的规律,又要遵循教育活动的原则.

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来源
《美与时代（下旬刊）》|2006年第2期|17-20|共4页
作者
易健;
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作者单位

湖南师范大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
入库时间 2023-07-25 10:15:54

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