从基础音乐教育看高校音乐教育现状

摘要

@@ 在贝内特·雷默教授著的《音乐教育的哲学》中有这么一句话:"在学校音乐教育方面,理想的境界是提供一种音乐性教育而不是音乐培训."我国目前的基础音乐教育是朝着哪一方向走的呢?我国的全日制义务教育音乐课程标准、义务教育艺术课程标准、高中音乐课程标准都一再强调,中小学校的音乐教育是一种全面的音乐素质的培养,而不是填鸭式的灌输.

著录项

  • 来源
    《美与时代(下旬刊)》|2007年第012期|120-121|共2页
  • 作者

    赵洁;

  • 作者单位

    安徽师范大学音乐学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G64;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

联系方式:18141920177 (微信同号)

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号