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浅谈广告学专业色彩基础课中创造性思维的培养

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@@ 新时期广告学专业的迅速发展势头要求一系列相关课程体系的教学改革.笔者认为在色彩基础课中通过多种具体途径,培养学生的创造性思维,能有效地带动整个广告美术教学体系的有力发展.

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来源
《美与时代（下旬刊）》|2007年第8期|77-79|共3页
作者
董世斌;
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作者单位

河南大学新闻与传播学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词

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1. 高等学校基础课中创造性思维的培养 [J] . 边文莉 ,薛婷婷 ,王玉花 . 佳木斯大学社会科学学报 . 2004,第003期
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