首页> 中文期刊>美与时代（下旬刊） >审美教育:人格完整与社会和谐之路——从席勒的《审美教育书简》看审美教育的本质

审美教育:人格完整与社会和谐之路——从席勒的《审美教育书简》看审美教育的本质

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 美育是一种人生美学,旨在克服现实生活中人格的分裂,实现人格的完整和人性的复归,为人们储备一份平和自由的心绪,造就无数精神振奋向上、人性得到全面发展的自由的人,从而达到社会的整体和谐.

著录项

来源
《美与时代（下旬刊）》|2008年第8期|137-138|共2页
作者
陈开颖;
展开▼
作者单位

河南经贸职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国文学;
关键词
入库时间 2023-07-25 10:15:46

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 审美教育的政治维度——论席勒的《审美教育书简》 [J] . 毛明超 . 同济大学学报（社会科学版） . 2019,第006期
2. 席勒美学的现代性意义——重读席勒的《审美教育书简》 [J] . 徐碧辉 . 汕头大学学报（人文社会科学版） . 2009,第003期
3. 论《审美教育书简》中席勒的美学观念 [J] . 王天泽 . 今古文创 . 2020,第048期
4. 从《审美教育书简》浅谈席勒的美育观念 [J] . 高晨 . 艺术科技 . 2019,第008期
5. 席勒《审美教育书简》中的人性分析模型辨析 [J] . 刘凯 . 陕西师范大学学报（哲学社会科学版） . 2019,第004期
6. 小学音乐审美教育一些问题探究 [C] . 苟敏 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 论席勒《审美教育书简》中“完整的人” [A] . 崔娜娜 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号