浅析声乐教学不同环节的特点

摘要

声乐教学过程分为调节、技巧、处理三个不同环节。在教学中要遵循先调节、后技巧、再处理的原则。只有按照这三个环节的先后顺序,并掌握好每个教学环节的不同特点、教学内容和方法,才能提高教学效果,达到教学目的。

著录项

  • 来源
    《美与时代(下旬刊)》|2009年第002期|82-83|共2页
  • 作者

    李灵艺;

  • 作者单位

    黄河科技大学音乐学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 J6;
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