从古诗词教学论审美教育的感性开掘

摘要

审美教育力求在理性与感性中找到平衡。在理性精神当道的时代．审美教育对于人的感性开掘显得更为重要。中国古典诗词是传统文化的一个重要载体，古典诗词教学应该从人的生命意识出发，关注人的感性开掘与精神还乡，实现人的完满与整体性。在教学过程中，直观教学法和平等的师生关系显得十分重要。