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将故事进行到底——浅谈如何引导动画专业的学生进行故事创作

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@@ 在动画教学过程中发现,学生进入到动画创作阶段后,越来越表现出在创作故事方面的缺陷.由于本科尚未开设编剧课程,所以在动画相关课程教学中要加强故事创作能力的培养.从启发学生的想象力入手,通过寻找身边发生的故事、创造人物等方法,引导学生自觉创作.

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来源
《美与时代（下旬刊）》|2010年第7期|74-75|共2页
作者
王皓; 严琰;
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作者单位

郑州大学美术系;

郑州大学美术系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-25 10:15:50

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