首页> 中文期刊>美与时代（下旬刊） >审美教育与'完满人性'的塑造

审美教育与'完满人性'的塑造

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 审美教育,简称"美育",这一概念最早是由德国美学家席勒在1795年发表的中正式提出的.他企图以审美教育来弥合近代机械社会所造成的人的断片化存在状态的创伤,使"感性的人"经由"审美的人"最终成为"理性的人",从而获得一种自由和谐的生存状态.

著录项

来源
《美与时代（下旬刊）》|2011年第5期|121-122|共2页
作者
陈博;
展开▼
作者单位

中国矿业大学文法学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-25 10:15:51

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 审美教育与"完满人性"的塑造 [J] . 陈博 . 工会论坛——山东省工会管理干部学院学报 . 2011,第001期
2. 以“圆满课程”塑造追求完满的人 [J] . 李小田 . 中小学德育 . 2017,第006期
3. 塑造完满生命——兴化市楚水实验学校德育工作掠影 [J] . 无 . 江苏教育 . 2006,第08A期
4. 试论康德:游戏与人性完满的实现 [J] . 公斐 . 新西部（中旬刊） . 2016,第004期
5. 人性的完满：简论陈礼忠寿山石雕的立体呈现 [J] . 练春海 . 艺术生活 . 2016,第004期
6. 湛甘泉论理想的人性组合形态的塑造——兼论“随处体认天理”的可能性及其路径 [C] . 唐雄山 . 2015“心学国际学术研讨会暨两岸心学论坛—甘泉学与当代社会”学术研讨会 . 2015
7. 学校体育与学生强健体格和完满人性的铸造 [A] . 孙永亮 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号