论《中国近现代史纲要》教学中审美之运用

摘要

@@ [1](以下简称)是高校思想政治理论课"05方案"的四门课程之一,这既是一门历史课,又是一门政治课,它承担着对当代大学生进行思想政治教育的重要任务.为提高学生兴趣、强化教学质量,审美可以在教学中得到充分运用.目前审美在教学中的运用问题除宋凌迁教学中的运用>(2007年第12期)一文略有涉及外,还很少有人论及.有鉴于此,特写作本文.