“回乡偶书”——山区农村学校美术学科教学一瞥

摘要

2010年7月29日,中央人民政府颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,把"推进义务教育均衡发展"作为我国教育发展的任务之一,把"促进教育公平"定为基本国策。然而,时至今日,在一些人口相对稀少的边远山区,由于长期受应试教育、教师素质、自然环境等因素的影响,音乐、体育、美术等学科不仅教育观念、方式没有得到转变,而且仍跟以往一样受歧视、被冷落。作为一名从农村教育中走出并立志献身教育事业的师范生,绝不能对此视而不见,有责任有义务为全面提高学生的素质呐喊!

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