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郁沁林;
江南大学设计学院;
生成艺术; 数字化; 视觉识别; 应用策略; 逻辑规则;
机译:艺术常识中的教学策略,机构支持和学生成就:对加纳视觉艺术教育的启示
机译:视觉通信设计教学的艺术创新研究
机译:粉碎徽标设计:创建视觉识别的艺术
机译:创新设计理念在视觉通信艺术设计中的应用
机译:中学视觉艺术和数字艺术教学。在魁北克学校环境中利用计算机技术对教学创新进行多案例研究。
机译:识别外科教育中虚拟现实仿真的机会:来自外科手术创新设计和新兴联盟(IDEAS)会议记录的回顾:VR外科手术
机译:全球教育的视觉素养和视觉传播:艺术,设计和传播领域的电子学习教学创新
机译:米其兰项目视觉识别的报告,对视觉领域的各种经纪人进行视觉识别,以及对方形和圆形图案的双重识别
机译:在静态图像中生成动画艺术效果的方法及其用于通过依赖于图像内容的视觉对象初始参数数量来显示图像中各种动画的系统
机译:创新地使用社交网络驱动的软件应用程序,以识别组织中特定任务或角色可用的非熟练和半熟练劳动力。生成了特定于行业的托管应用程序,从而为工人提供了复杂的时间和资源管理;雇主的时间资源和员工管理。 API用于连接行业特定的社交网络,雇主,雇员和相关管理机构,以保持透明的通信线路以及合法和公平的就业机会,从而减轻了行政和监督负担。
机译:计时器例如手表和时钟,用于视觉识别,例如时间,例如具有放大倍率的观察镜矫正镜,以倾斜和/或圆形的方式设计,由玻璃和/或塑料制成,并安装在计时器外壳中
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