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蔡幸生;
顺德职业技术学院设计学院;
数字媒体; 标志设计; 教学方法; 创新探索;
机译:教学创新:转型实验室下的领地(LAB-TT)=教学创新:转型实验室下的领地(LAB-TT)
机译:职业学校数控车实训的教学创新与改革探索
机译:精益制造系统工程课程中教学创新和学习因素的探索性调查
机译:探索数字媒体时代书法教育交流的新方法
机译:通过移动学习实现的教学创新:对教师扩展和突出利用移动学习系统的探索性研究
机译:记住反思重新构架:检查学生对大学教学创新模式的长期看法
机译:探索群众消费主义和数字媒体时代环境退化问题作为解决方案
机译:标志设计标准的发展指南
机译:在土壤沉积物的各种深度下使用载荷试验的地下探索,用于确定土壤和中间地质材料的负载结算关系和工程性质
机译:概率交叉设备在尺度下进行探索速率测量
机译:同时检测相关基因组突变的方法,探索在变性梯度下经历螺旋线-螺旋线转移的DNA双链体二维电泳中的移动性变化
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