角色设计、动画教育应以故事创作为王

摘要

角色设计作为一部动画成功的关键,一旦被误会成美术造型,动画教育也难免变成单纯的绘画技巧培训与软件技术灌输.这样的认识,其实是功利心态、功利政策下一种浮躁而粗暴的解读.始于故事创作、立足于文化价值思考、以形象塑造和叙事为目标的设计,与单纯以形象造型为目标的设计,在思考方式、行为导向上是截然不同的.政策、教学、研究,需要克制功利心态、重视文化价值教育、鼓励有文化价值的故事创作,并因为自己的文化价值追求而自信,动画教育和产业才会真的兴起.