“网络+教育”新模式下产教深度融合路径研究——基于上海五所网络教育学院设计人才培养的视角

摘要

经济发展新常态下,产业结构不断深化升级调整,社会经济对设计人才需求结构发生了新变化.在“网络+教育”的新模式下,应坚持产教深度融合,校企共同设计人才培养方案.本文在阐述“网络+教育”新模式下产教深度融合人才培养模式的内容和特征的基础上,分析了上海五所网络教育学院设计人才培养的现状,并针对目前存在的问题及原因,探索了“网络+教育”新模式下产教深度融合的路径选择.