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王翠霞;
河北省元氏县第七中学;
学生积极性; 英语教学; 英语基础知识; 初中英语; 英语学习; 英语教师; 基础教学; 学生体验;
机译:用好用活激励法——调动教职工积极性的探索
机译:对医学,牙科和卫生保健专业学生进行医学英语教学时的语言能力和学生需求分析
机译:教师与学生对蒙古族大学生英语教学的信念调查
机译:如何激发和激发学生学习大学物理的积极性和积极性
机译:再谈抵抗:PCVS停课期间的学生积极性如何影响青少年的生活经历,权力观,政治参与和个人代理
机译:伊朗自闭症谱系学生在社交技巧和交流意愿上的英语教学
机译:在PIE“英语教学法”中对学生的评价在“法律英语教学”中创新项目的学生评价“在法律学院教学英语”中创新项目的学生评价
机译:识别和保留优质海军官员:工作匹配和横向调动的定量分析。
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:英语教学方法,使学生学习英语时通过意向短语进行向下的写作断裂
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