首页> 中文期刊> 《俪人：教师》 >对当前中学英语语法教学的若干思考

对当前中学英语语法教学的若干思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语法是语言使用的基本规则,语法解释语言构成的内在规律.语法教学是英语教学的重要组成部分,在很大程度上决定着英语教学的成败.当前中学英语语法教学普遍存在过度偏重语法教学和极度淡化语法教学两种片面现状.如何处理好中学英语教学中的语法教学,如何让英语语法知识为培养交际能力服务,值得广大英语教师深思.

著录项

来源
《俪人：教师》 |2014年第18期|P.225-225|共1页
作者
杨秋英;
展开▼
作者单位

湖南省怀化市芷江县罗旧镇罗旧中学中一;

419102;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
中学; 英语语法教学; 现状; 方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对当前中学英语语法教学的思考 [J] . 张福 . 基础教育外语教学研究 . 2013,第002期
2. 中学英语语法教学方法的思考 [J] . 张娟 ,张成 ,李媛媛 . 新西部：下旬·理论 . 2013,第012期
3. 中学英语语法教学方法的思考 [J] . 张娟 ,张成 ,李媛媛 . 新西部（下旬刊） . 2013,第012期
4. 浅析中学英语语法教学在新课程背景下的教学策略思考 [J] . 王薇薇 . 中国科教创新导刊 . 2012,第030期
5. 中学英语语法教学的研究与思考 [J] . 刘杰 . 课外阅读：中下 . 2012,第024期
6. 思维导图在中学英语语法教学中的应用研究 [C] . 王亚宜 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
7. 中学英语语法教学问题及解决方案研究 [A] . 叶卫林 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号