中等职业学校学生数学学习动机的调查

摘要

21 世纪以来随着科学信息技术的推动,也促进了教学体制的改善.当今中等职业学校的教学,更加的推崇信息化和经济化的教学,即让每一位学生都能感受到时代的变化,以及知识对其今后发展上的重要性.数学教学一直是中等职业学校中较为复杂的一门学科,如何提升学生的数学成绩,减弱学生的学习压力,让学生在愉快的环境下学会学习,一直是当今数学教师的教学中的难点问题.因此,需要对学生的数学学习动机进行调查,然后针对调查结果进行综合的分析,进而找出帮助学生提升其数学学习能力的方法策略.本文就以中等职业学校学生数学学习动机的调查为研究课题,系统的进行阐述和研究.