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徐占锰;
河北省武强县第三实验中学;
数学教学; 探究性学习; 知识与能力; 教学环节;
机译:上海数学新教材探究性学习课程实施中的探索与思考
机译:将探究性学习引入数学课堂
机译:教师探究性学习活动设计能力的评价与研究
机译:基于探究性学习元素与中学生科学,技术,工程和数学(STEM)信念和兴趣的变化之间的关系。
机译:数学模型以指导撒哈拉以南非洲全部治疗实施:范围审查
机译:通过探究性学习方法提高学生的数学创新能力(PTK学习数学科目,第五类,Makamhaji小学,折叠式对称性和反射性,Kartasura学年,2005/2006)
机译:实施领导数学模型提高动态环境下的单位效能。
机译:借助于用于实现该数学处理的永久存储器和寻址装置,对数学处理实施例进行简要说明。
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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