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吴凤明;
广州市白云区富力半岛艺术幼儿园;
幼儿园; 社区; 互动策略; 资源共建;
机译:融合和体现的互动视频游戏对幼儿园学生学习效果的比较研究
机译:42%的父母认为应该促进幼儿园融合-问卷调查关于幼儿园融合
机译:会议报告2016年第20届IPSJ座谈会互动报告参与报告:不断扩大的互动社区
机译:使用加速度计传感器的数学课程在幼儿园的手持增强现实应用中的互动
机译:拉丁裔母亲和双语幼儿园老师在与具有不同沟通能力的拉丁裔幼儿园儿童进行多方互动时采用的话语策略。
机译:互动式阅读以加速患有特定语言障碍的幼儿园儿童的单词学习:确定适当的强度和变化的治疗反应
机译:鼓励弱势群体自信心和社会融合的一种教学方法:让学生有机会向主流幼儿园的孩子们阅读互动式折合本原本,Byoubushiki Shikake Ehon
机译:重组融合计划和替代融合概念的作用
机译:社区自我维持生态系统-破坏传统停车设施,使本地SME及其社区通过免票停车设施进行互动,互动和交易。以许可证识别为切入点,并通过GPS跟踪进行了优化,以创建以客户为中心的超本地服务模型。该模型解决了报纸读者人数减少和数字参与度增加造成的市场经济可持续性差距。由于当地经济的动荡,当地人流量减少,社区赞助随之发生变化。
机译:特异性连接CD20的人源化免疫球蛋白,重组载体,用于获得宿主细胞的方法,特定连接CD20的人,以及无法实现血液和差异性生长有效免疫球蛋白的量
机译:STF2-GnRH融合重组蛋白,编码相同基因的基因,重组载体,转化为载体的转化子以及使用该融合蛋白的融合重组蛋白的制备方法
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