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杨彦明;
甘肃省陇南市武都区吉石坝小学;
小学教育; 教育模式; 网络化; 社会发展需求 ; 教师专业素养 ; 教学思路 ; 综合性人才 ; 全面发展;
机译:网络化研究,实现网络化生活
机译:基于冰雪运动进校园的奥林匹克教育模式的实践研究——以首都师范大学附属顺义实验小学为例
机译:考虑小学学生阅读障碍的教育模式分类
机译:萨马林达小学生户外教育模式的能力发展
机译:体育教育模式对体育课中小学生的参与和成就水平的影响。
机译:自带小学(小学)的自带设备(BYOD)的实现
机译:通过区域文化实现小学生中小学审美教育模式的实施
机译:以群组为中心的网络化:无线多跳网络实现物联网的新方法。
机译:小学生非药理构造的移动通信平台网络化系统
机译:山区河流人工冰川教育模式及其实现安装
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