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小学数学综合实践活动教学优化设计探讨

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摘要

新课程环境下要求小学数学教学要注重体现学生主体地位,实现传统教学方式的优化改革,创设综合实践活动,提高课堂教学质量.本文则对小学数学的综合实践活动教学优化设计方式探讨.

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来源
《俪人：教师》 |2016年第9期|P.46-46|共1页
作者
周萍文;
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作者单位

临洮县第二实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 综合实践活动; 优化设计;

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