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龚节凤;
重庆市黔江区人民小学;
和谐班集体; 小学教育; 和谐发展的人; 学生人格; 和谐班级; 学业成绩; 学生个性; 校园;
机译:浅谈如何促进党内和谐建设构建和谐社会
机译:浅谈石油矿区文化环境建设的和谐功能
机译:浅谈和谐文化在油田企业中的重要性
机译:浅谈和谐医疗环境与医生与患者关系的建设
机译:“坎特伯雷故事”的超凡喜剧:“求婚”中的和谐,破碎中的和谐。
机译:孟加拉国夫妇在家庭决策中的和谐与不和谐以及已婚妇女在现代避孕药具中的使用
机译:以科学发展推进高校和谐班集体建设
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:图书学校为小学教育引入了建设性安排。
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