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中职学前教育专业音乐教学现状思考与研究

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摘要

中职学前教育专业中音乐教学应该紧紧围绕幼儿教师职业的岗位需求,培养学生的声乐技能,提高音乐素养,为学生将来从事学前教育音乐活动提供必备的知识和技能.文章分析了中职学前教育专业音乐教学现状,提出了相应的改进对策.

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来源
《俪人：教师》 |2016年第2期|P.4-4|共1页
作者
袁静;
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作者单位

达州广播电视大学;

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正文语种 CHI
中图分类 G61-4;
关键词
中职; 学前教育专业; 音乐教学;

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