多媒体平台支持下的小学数学互动教学研究

摘要

互动教学可以让课堂教学氛围变得更加轻松,可以让教师更加了解学生学习需求,这对教师教学质量提升有重要作用。在传统互动教学中,教师一直都是互动的主导者,对于如何互动、和谁互动都由自己决定,但是这一互动教学呈现出的教学效果并不理想。为此,小学数学教师应该让课堂教学与时代发展共同进步,积极运用多媒体技术开展互动教学。以下是本文对多媒体平台支持下小学数学教师开展互动教学方式进行的研究。