基于高阶能力培养的内部控制制度课程教学创新与实践

摘要

针对学习内驱力不足、缺乏企业运营经验的财会专业大三学生思辨与创新意识不够、研究能力不强等教学“痛点”问题,《内部控制制度》课程实施创新改革。