多媒体技术在小学低年级语文识字教学中的应用

摘要

在小学低年级语文教学过程中,汉字的学习是最为重要和基础的,小学生只有熟练的掌握汉字的听说读写,才能为他们以后写作、阅读以及语言表达等能力的提升奠定坚实的基础。基于此,小学语文教师必须要将小学生的识字学习作为重点来抓,采取各种行之有效的教学方法让学生能够快速的掌握汉字,且认识更多的汉字。而随着多媒体技术的广泛应用,其作为一种有效的教学辅助手段被应用在小学低年级课堂教学中,不仅可以提升课堂的教学效率,还可以调动起学生的学习积极性。