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高职院校学生职业关键能力与职业精神的培养——以旅游管理专业学生为例

     

摘要

本文阐述了高职院校学生关键能力和职业精神培养的研究现状,以旅游管理专业为例分析了高职院校在学生关键能力和职业精神培养中存在的问题,提出了"课岗证赛"融合的教学模式,通过优化专业课程,加大课外见习和顶岗实习力度;完善"1+X"证书制度和充分发挥技能大赛的作用,以提高学生职业关键能力与职业精神的培养质量.

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