中日两国幼儿园社会教育目标之比较——基于两国现行的《幼儿园教育指导纲要》

摘要

目前,许多国家将幼儿社会教育提上了重要日程,从幼儿园到小学、中学,乃至大学的教育中均渗透着社会教育的相关内容.本文基于我国现行的<幼儿园教育指导纲要>和日本<幼儿园教育要领>,将两国幼儿园社会教育目标进行对比分析,发现其异同,以期对我国幼儿园社会教育工作的开展以启示.