CDIO模式与高职Photoshop课程r——以滁州职业技术学院电子商务专业为例

摘要

本文阐述了CDIO教学理念下的高职Photoshop课程教学改革,在CDIO教学理念下,电子商务专业Photoshop课程基于企业工作流程进行组织,以企业项目为载体,以企业工作任务的做中学的方式,使学生通过参与构思、设计、实施、操作这个完整的流程获得企业需求的相应的技能,获得该课程的相应知识,培养学生的合作意识和创新能力.