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谈小学低年级学生良好品格的培养

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摘要

本文旨在通过对学生品格重要性的讲解、良好品格的定义和分析,结合个人的教学实践,对如何培养低年级学生的良好品格做出有益的探索.

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来源
《文教资料》|2018年第9期|168-170|共3页
作者
曾学艳;
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作者单位

深圳市龙岗区外国语学校,广东深圳 518172;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学低年级; 良好品格; 认真; 自信; 团结;
入库时间 2023-07-24 16:14:47

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