浅议打造高中物理“活力课堂”的策略

摘要

随着我国教育事业的不断发展,人们更加重视教育的实际效果与质量。为了适应新课改的要求,对传统的课堂教学进行必要的改革与创新,以求突破死气沉沉的课堂氛围,为学生营造生机盎然的活力课堂已经成为教育工作者所必需思考的主要课题。现阶段,在高中物理教学过程中,如何为学生提供更多展示的平台,使其善于表达、乐于表现、自主参与,在课堂中逐渐提升学习热情,已经成为教师努力研究的重点问题。根据我多年的教育教学工作经验,教师在教学的过程中,采用新颖的授课形式,对提高学生的实践能力与综合素养,着力打造活力课堂有非常重要的意义。