关于小学生心理素质教育的探讨

摘要

世界卫生组织心理卫生处明确指出：“学校是促进学生心理健康最适宜的场所，学校可以给学生一些解决问题的技巧，并通过特殊问题的干预和心理咨询，转变学生的行为。”当前，我国正处于市场经济的情况下，面对复杂的社会环境，可以说如何培养学生心理素质，既是一个长期而艰巨的任务，也是我们教育工作面临的一个重要课题。要全面、具体地上好学校的心理健康课，既发挥德育教育的特点，又突出心理素质的培养，并兼顾身体、品德、文化、生活素质的启蒙，是关系学生尤其是小学生成长发展的关键。如何进行心理健康教育，把问题消灭在萌芽之中，使小学生品学兼优，具有良好的心理素质，既是教师的责任，也是社会的责任。