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刘畅;
大庆师范学院教师教育学院,黑龙江 大庆 163712;
高校课堂; 教学模式; 教育改革;
机译:浅谈英语课堂教学中教师的角色(英文)
机译:如何通过“浅谈”和归因理论提高教师的动机
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机译:浅谈年轻双语和单晶儿童在自然主义中的探索性研究,在自然主义环境中对年轻双语和单梅林儿童游戏的探索性研究
机译:浅谈瘤瘤病毒治疗和基因治疗中的报告基因成像
机译:浅谈职业院校教学模式改革
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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