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提高高等数学课堂学生'抬头率'的探讨

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摘要

在高等数学的教学过程中,通过让学生意识到高等数学的重要性,给学生一次自主择师的机会,提高学生的课堂参与度.加大情感投入、注重授课的艺术和技巧等方法和手段既留住学生的人,同时又留住学生的心,从而提高学生的课堂"抬头率".

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来源
《大庆社会科学》|2016年第1期|155-156|共2页
作者
李艳凤; 朱焕; 刘海成;
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作者单位

黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆 163319;

黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆 163319;

黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆 163319;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等数学; 抬头率; 参与度;
入库时间 2022-08-17 16:32:46

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