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潘多玲;
无;
成人高等舞蹈教育; 教学方法; 学生; 培养目标; 教学内容; 改革;
机译:教育学如何在专业舞蹈教育和非专业舞蹈教育之间进行比较
机译:埃克塞特大学舞蹈教育研究编辑兼舞蹈教育高级讲师LINDA ROLFE于2012年3月19日去世
机译:国家舞蹈教育组织:在艺术中建立舞蹈教育的未来
机译:成人高等教育混合教学的研究与实践:以“管理科学”为例
机译:思维舞者:高等教育舞蹈技术课中的舞蹈教育改革和口头指导。
机译:青少年住宅流动性与成人社交焦虑BDNF和Amygdala-Orbitofrontal功能连通性与高等教育高等教育的关系
机译:高等教育学学科建设之我见
机译:工作第一,学习第二。结合就业和高等教育入学的成人大学生
机译:用于生产在叶绿体的空间tilac中具有细胞色素c6的高等植物的方法,促进高等植物的生长的方法,所述植物选自ATP,NADPH,淀粉和蛋白质中的至少一种高等植物的uCecna和高等植物的碳固定,蛋白融合,基因,重组载体,转化和高级植物转基因
机译:在互联网上提供舞蹈教育服务的方法
机译:舞蹈教育服装
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