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王海英;
舞蹈教育; 文化现象; 回顾与展望;
机译:舞蹈教育很重要:重建二十一世纪的相关性和共鸣的中学舞蹈教育
机译:新加坡医学教育的第二世纪:回顾过去,展望未来
机译:中国大陆学前教育学位授权机构建设的回顾与展望
机译:借鉴发达国家经验,对中国教育发展的回顾与展望。
机译:尼日利亚研究生放射学教育:回顾与展望
机译:舞蹈教育的重建VII:日本舞蹈教育的可能性:21世纪的舞蹈教育
机译:什么时候我们会学习。后行动回顾,经验教训以及21世纪国土安全企业培训和教育的后续步骤。
机译:将隐马尔可夫模型转换为有限状态换能器时的回顾与展望
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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