首页> 中文期刊>课程.教材.教法 >新西兰课程改革的八条原则

新西兰课程改革的八条原则

     

摘要

新西兰在2007年11月正式颁布新的课程与课程目标,2007年9月14日明确提出本次课程的设置必须遵循八条原则。(1)高期望的原则,不管学生的个人情况如何,课程的设置对每一名学生的发展给予支持,并为每一名学生的学习提供支持的力量,帮助他们达到自我实现。(2)学会学习的原则,课程鼓励全体学生对自己的学习过程进行思考并学会如何学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号