退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张光陆;
宁波大学教师教育学院 宁波315211;
探究式交谈; 课堂话语互动; 高阶思维;
机译:“交谈,交谈和更多交谈”:父母对幼儿与他们的兴趣爱好相关的信息实践的看法
机译:实践中的发展XXXVI:如何进行交谈,以便企业能够聆听……以及如何进行聆听,以便企业能够交谈
机译:设计和技术课程中的数字技术及其在基于探究式学习中对学习者情境感知任务价值的影响
机译:“让我们与人交谈,而不是与计算机交谈”:建立关系并信任社工在线实践社区的障碍
机译:乌干达的自然科学教师对探究式教学的理解和实践。
机译:他们认为他们可以和护士交谈:实践护士对他们在护理心理健康问题中的角色的看法。
机译:基于探究式专业发展的教师交谈社会文化分析
机译:制定透明的最佳价值选择程序的实践。国家合作研究计划(NCHRp)第471号。公路实践的综合。
机译:具有安全特征的价值和/或安全产品的安全特征,价值和/或安全产品以及生产该安全特征的方法
机译:电话交谈记录装置,电话交谈记录程序,语音识别服务器,语音识别程序,电话交谈记录系统和电话交谈记录方法
机译:价值和/或安全产品的安全特征,价值和/或安全产品以及生产此安全特征的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。