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刘国新;
中国社会科学院当代中国研究所 北京100009;
统编教科书; 高中历史; 党史; 社会主义制度; 社会主义建设;
机译:台湾的身份形成:高中历史教科书研究(2000-2010)
机译:现在如何进行“国家土地”教育-过去,现在和子孙后代-[第四]高中历史教科书和“土地作为历史的深层”
机译:逃亡还是被驱逐?美国高中历史教科书中以色列与阿拉伯冲突的代表
机译:高中历史教科书中伊斯兰文明历史材料分析
机译:精选的世界高中历史教科书(1960–1997年)中对科学,技术,社会主题的处理的内容分析
机译:在儿童环境健康中建设纽约州卓越中心:在不确定的时期复制模型
机译:学生作为历史的建设者?高中历史教科书中的工业化童年描述和工业化童年教育实验中的高中学生学习策略
机译:美国海军建设部队的人力和组织因素:美国海军移动建设营和平时期部署建设计划的定性分析
机译:教科书分发装置,教科书分发系统,教科书分发方法,教科书分发程序,记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统
机译:临时期限的建设方法和临时期限
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
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