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摘要

正 1992年1月24日,美国全国教育标准和教学委员会(NCEST)发表一项公报,呼吁国家摆脱地方控制学校教学的传统,采用使所有学生在历史、英语、理科、数学和地理学科都能读懂的全国统一的标准。这个标准都是所有学生都要学习的,是由布什为提高公立中小学校教育质量而提出的几个目标之一。目前,加利福尼亚州教育部门在制订历史、英语、理科、数学和地理学科的课程标准,为全国统一课程提供模式。美国全国数学教师协会已经编制了数学课程标准,描述了不同年龄段的儿童对数学的不同领域,包括统计、代数、几何和基本计算要学习的内容。 采用统一课程标准的倡议者极力称赞这个标准是作为提高教育水平的一种有效方法。现在几乎每一个工业化国家的课程标准都是统一的。而在美国,教育工