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谈对学生终身学习能力的培养

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谈对学生终身学习能力的培养北京师大现代教育技术研究所李芒自从保罗·朗格朗于１９６５年在联合国教科文组织国际成人教育促进委员会上首次提出人类已经进入终身学习的社会之后，人们便开始逐步地注重对“终身学习”的研究。可以说培养学生的终身学习的能力，是中小学教...

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来源
《课程．教材．教法》 |1998年第3期|P.9-12|共4页
作者
李芒;
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作者单位

北京师大现代教育技术研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育理论;
关键词
终身学习能力; 学习积极性; 终身学习的能力; 学习过程; 学习方法; 中小学教育; 学习者; 学校教育; 学习活动; 培养学生;

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