充分发挥三种数学语言的功能——对新编高中数学教科书中“直线、平面、简单几何体”一章的一些想法

摘要

充分发挥三种数学语言的功能——对新编高中数学教科书中“直线、平面、简单几何体”一章的一些想法田载今数学教材不仅要呈现数学的知识体系，而且要渗透和传播数学的思想方法，这就需要使用数学语言来表达。数学教育家Ａ．Ａ．斯托利亚尔曾指出，在一定程度上，“数学教...