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郭思乐;
华南师范大学教科所;
数学教育心理学; 数学教学; 数学思维教育; 研讨会综述; “问题解决”; 数学学习; 不等式组; 孩子们; 高级思维; 心理组织;
机译:数学教育中的影响和情绪:走向数学教育的整体心理学
机译:数学教育中的教育:数学教育中存在的教育的哲学和心理学假设
机译:书评:国际数学教学委员会一世纪Menghini,M.,Furinghetti,F.,Giacardi,L.&Arzarello,F.(2008)。国际数学教学委员会的第一世纪(1908–2008年)。反映和塑造数学教育的世界罗马:意大利百科全书。 RRP 2009年7月:€60。书号:978-88-12-00015-9。 328 pgs
机译:从孩子们学习改善小学教师的数学教育
机译:统计学在数学教育中认知过程研究中的应用:以理论思维为例,探讨学生在线性代数中取得成功的因素。
机译:Covid-19学校闭幕期间学生在远程学习的经历:对数学教育的影响
机译:数学在学校中的运动:从数学教学到数学教育;从数学教育到数学教学;从数学教学到数学教育;数学教育中的数学教育?
机译:杰克逊州立大学(JsU)的科学,技术,工程和数学教育卓越中心(CEsTEmE)。
机译:提供数学教育服务学习管理服务器的方法和数学教育系统
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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