关于初中化学目标教学的初步探索

摘要

正 在初中化学教学中如何贯彻义务教育法,如何进行教学改革,存在着两种做法。一种是:仅仅改革课堂教法,但增加课时、加班加点,提前结束授课时间,运用较长时间(有的甚至长达一学期)进行总复习,以达到提高升学率的目的。其结果只能造成学生和教师的负担过重。学生发生两极分化,学生的知识面狭