让学生真正担任主体角色

摘要

正 教学方法是完成教学任务、达到教学目的的重要手段。在思想政治课教学中,不少教师往往较多地注意所教知识本身而忽视教学方法,这就在很大程度上影响了教学质量的提高。思想政治课是思想性、科学性、实践性很强的学科,教师要根据课程的教学内容和对象,创造性地运用教学方法,以达到预期的目的。近年来,我省部分教师在使用思想政治课新教材的过程中,探索试用了“参与式教学”,取得了较好的教学效果。本文仅对此种教学方法略