运用系统理论 改革课程设置

摘要

正 课程改革,包括的可变因素很多。所以,课程的改革不是一个孤立的活动,而是一项复杂的系统工程。那么,如何运用系统理论来指导课程改革这个系统工程的施工呢? 一 建立合理结构 系统的功能不仅决定于系统的各个要素的功能,而且决定于要素之间的关系和联系,即系统的结构。因此,要发挥系统的整体功能,必须注意建立合理的系统结构。课程的改革也是这样。