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郭思乐;
华南师范大学;
数学教学; 学习数学; 数学教研; 专题研讨会; 数学思维活动; 思维研究; 思维教育; 专题协作; 中国教育学会; 华南师范大学;
机译:进行高认知需求的数学任务教学可帮助学生学习数学思维
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机译:考虑支持支持在大学数学“差分集成”和“线性代数”中日本基本科目中学习数学学习数学的外国学生的理解
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机译:“发光项目”:一个电子纺织品专题研讨会,旨在提高中学生女生的科学技术工程数学/科学技术工程艺术数学的兴趣
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机译:美国 - 苏联第一次和第二次关于污染物对水生生态系统影响的专题讨论会的会议记录。第一卷。德卢斯,明尼苏达州,美国研讨会,1975年10月21日至23日。第二卷。博罗克,雅罗斯拉夫尔州,苏联研讨会,1976年6月22日至26日。
机译:通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统
机译:研讨会援助系统和研讨会援助方法
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