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程良宏; 黄晓茜;
新疆师范大学教育科学学院 乌鲁木齐830017;
统编教材; 载体属性; 学校化实施;
机译:一种评估学校ICT的有效实施的多属性建模方法
机译:评估初级保健属性的实施程度,以此作为向儿童提供的护理质量的指标评估初级保健属性的实施程度,作为衡量护理质量的指标
机译:按学校类型比较学生的数学成绩:实施PLTW课程的全纳STEM学校与未实施PLTW的全纳STEM学校
机译:探索教师的属性和学校特征,作为认知指导教学实施的预测因素。
机译:通过基于Web的cTAKES实施自动化的SNOMED CT概念和属性关系检测
机译:基于统编教材小学语文情境教学的有效实施策略
机译:高阶属性语法,国际暑期学校属性语法,应用和系统的讲义
机译:房地产属性搜索系统,指示学校内部属性的设备以及指示周围环境的设备
机译:适用于培训学校家具的模块化元素载体,用于存放桌子等。
机译:基于本体的用于管理服务属性的模块和方法,以及使用该服务来可视化服务的系统和方法,能够在定义服务属性并将服务属性映射到可视化组件上的同时建模单元服务本体
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