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唐恒钧; 佘伟忠; 张维忠;
浙江师范大学教师教育学院,金华321004;
墨尔本大学教育研究生院,澳大利亚维多利亚州3010;
小学生; 数学学习价值观; 教学启示;
机译:教育神经科学课程的有效性,从数学学习障碍提高小学生学术成果
机译:现实数学教育方法对小学生数学学习成果的影响
机译:使用专栏作为评估工具对小学生的高中数学学习成绩的影响:以赞比亚铜带省马勒拉中学为例。
机译:低实现小学生的故事位于学习的数学学习效率分析
机译:日本小学生的外语学习价值观。
机译:捷克共和国6-14岁的小学生相对书包重量的规范性价值观:试验研究
机译:开发逼真的数学学习工具,以提高仁当区小学生的数学学习成绩
机译:陆军的制度价值观:现行学说与军队价值观培养战略
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
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